S3 Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä
Luokat 3-6Muokkaa
Opetussuunnitelman tavoitteetMuokkaa
- T7 Ohjata oppilasta harjoittelemaan vuorovaikutusta aihepiiriltään monenlaisissa tilanteissa rohkaisten viestinnän jatkumiseen mahdollisista katkoksista huolimatta.
- T8 Rohkaista oppilasta pitämään yllä viestintätilannetta käyttäen monenlaisia viestinnän jatkamisen keinoja.
- T9 Tukea oppilaan viestinnän kulttuurista sopivuutta tarjoamalla mahdollisuuksia harjoitella monipuolisia sosiaalisia tilanteita.
- T10 Ohjata oppilasta työskentelemään vaativuudeltaan monentasoisten puhuttujen ja kirjoitettujen tekstien parissa käyttäen erilaisia ymmärtämisstrategioita.
- T11 Tarjota oppilaalle mahdollisuuksia tuottaa puhetta ja kirjoitusta aihepiirejä laajentaen sekä kiinnittäen huomiota myös keskeisiin rakenteisiin ja ääntämisen perussääntöihin.
SisältöalueetMuokkaa
Opetellaan kuulemaan, puhumaan, lukemaan ja kirjoittamaan englantia monenlaisista aiheista. Keskeisiä aiheita ovat minä itse, perheeni, ystäväni, koulu, harrastukset ja vapaa-ajan vietto sekä elämä ja toiminta englanninkielisessä ympäristössä. Lisäksi valitaan aiheita yhdessä. Sisältöjen valinnassa lähtökohtana on oppilaiden jokapäiväinen elämänpiiri, kiinnostuksen kohteet sekä ajankohtaisuus, näkökulmana minä, me ja maailma. Valitaan erilaisia kielenkäyttötarkoituksia, kuten esimerkiksi tervehtiminen, avun pyytäminen tai mielipiteen ilmaiseminen. Sanastoa ja rakenteita opetellaan monenlaisten tekstien, kuten pienten tarinoiden, näytelmien, haastattelujen ja sanoitusten yhteydessä. Tarjotaan mahdollisuuksia harjoitella vaativampia kielenkäyttötilanteita. Opetellaan löytämään englanninkielistä aineistoa esimerkiksi ympäristöstä, verkosta ja kirjastosta. Valittaessa tekstejä ja aiheita otetaan huomioon englannin kielen levinneisyys ja asema globaalin kommunikaation kielenä. Havainnoidaan ja harjoitellaan runsaasti ääntämistä sekä sana- ja lausepainoa, puherytmiä ja intonaatiota. Harjoitellaan tunnistamaan englannin kielen foneettisen tarkekirjoituksen merkkejä.
RakenteetMuokkaa
3.luokkaMuokkaa
AakkosetMuokkaa
Study
Kuuntele aakkoslaulu ja laula mukana: Aakkoslaulu
Practice
Aakkosten harjoittelua Perunakellarissa
Lisää aakkosten harjoittelua Perunakellarissa
KysymyksiäMuokkaa
Study
Practice
Kysymyssanoja Perunakellarissa
PreesensMuokkaa
Yksikkö- ja monikkoMuokkaa
Study
Practice
Artikkelit a ja anMuokkaa
AdjektiivejaMuokkaa
4.luokkaMuokkaa
5.luokkaMuokkaa
6.luokkaMuokkaa
7.luokkaMuokkaa
8.luokkaMuokkaa
9.luokkaMuokkaa
SanastoMuokkaa
3.luokkaMuokkaa
AikaMuokkaa
Study
Practice Viikonpäiviä Perunakellarissa
HarrastuksiaMuokkaa
Urheilusanoja Perunakellarissa
EläimiäMuokkaa
JuhlapäiviäMuokkaa
Maita ja kieliäMuokkaa
RuokaMuokkaa
SääMuokkaa
4.luokkaMuokkaa
5.luokkaMuokkaa
6.luokkaMuokkaa
7.luokkaMuokkaa
8.luokkaMuokkaa
9.luokkaMuokkaa
YmpäristöMuokkaa
- 1. sanastoharjoittelua Quizletissä , practice vocabulary in Quizlet
https://quizlet.com/112955629/english-sanasto-vocabulary-environment-flash-cards/
Oppimaan oppiminenMuokkaa
OpiskeluvinkkejäMuokkaa
Sanavaraston kasvattaminen
Sanojen luokittelu: Sanastojen värikoodaus (esim. verbit punaisella, adjektiivit sinisellä), sanojen ryhmittely aihepiireittäin, käsitekartat.
Muistisäännöt: Hassut muistisäännöt.
Soveltaminen: Keksi omia lauseita tai kirjoita hauska tarina. Lue lauseita ääneen.
Kirjoittaminen: Kirjoita sanoja vihkoon tai muistilappuihin. Sano sanat ääneen.
Selittäminen: Keksi sanoille selityksiä tai kuvailuja (Alias-tyyliin).
Riimittely: Minimiparien harjoittelu (cat-rat-sat-hat).
Kuvat: Yhdistä sanat kuviin tai piirrä omia kuvia.
Testit: Pyydä kaveria tekemään sinulle sanakoe tai käytä valmiita ohjelmia ja sovelluksia (esim. Quizlet)
Rakenteet haltuun
Ymmärrä ja tule ymmärretyksi
Kuullun ymmärtäminen
Luetun ymmärtäminen
Ennakoi - lue - muistele.
Suullinen kielitaito
ItsearviointiMuokkaa
Tarkkaile omaa kehitystäsi. Arvioi ja muuta opiskelutapojasi.
Kielisalkku