Ero sivun ”Peruskoulun matematiikka” versioiden välillä

Poistettu sisältö Lisätty sisältö
Teemu-ope (keskustelu | muokkaukset)
Teemu-ope (keskustelu | muokkaukset)
Rivi 68:
Pohjustetaan murtoluvun käsitettä jakamalla kokonainen yhtä suuriin osiin.
 
====[[S3 Geometria ja mittaaminen]]====
 
Kehitetään oppilaiden taitoa hahmottaa kolmiulotteista ympäristöä ja havaita siinä tason geometriaa. Harjoitellaan suunta- ja sijaintikäsitteiden käyttöä.