Ero sivun ”S1 Kasvaminen hyvään elämään/Arvot ja normit” versioiden välillä

Poistettu sisältö Lisätty sisältö
Opetustuubi (keskustelu | muokkaukset)
Ei muokkausyhteenvetoa
Opetustuubi (keskustelu | muokkaukset)
Rivi 2:
 
== Arvot ovat asioita, joita sinä pidät tärkeänä ==
Mikä sinulle on tärkeää? '''Sellaisia asioita, joita sinä pidät tärkeänä, hyvänä ja tavoittelemisen arvoisena, kutsutaan arvoiksi'''. Arvot voi ajatella myös päämääränä, jota kohti elämässä pyrimme. Sinulle tärkeät asiat eivät välttämättä ole samalla tavalla tärkeitä muille ihmisille.[[Tiedosto:Tahkunan majakka.jpg|pienoiskuva|Arvot ovat ihmisille kuin majakka merikapteenille. Aivan kuten majakka näyttää kapteenille suunnan pimeällä merellä, arvot näyttävät suunnan vaikeissa valintatilanteissa. Kun elämässä on vaikea valita, voi miettiä mihin suuntaan omat arvot sinua johdattavat.|347x347px]]
On tärkeää tehdä ero arvojen ja halujen sekä arvostusten välillä. Saatat juuri tällä hetkellä haluta kovasti suklaata tai päästä vessaan, mutta ne eivät välttämättä ole sinulle arvoja. Arvot ovat haluja ja hetkellisiä arvostuksia pidempiaikaisia päämääriä ja tavoitteita elämässäsi.
 
===Itseisarvo vai välinearvo? ===
[[Tiedosto:Tahkunan majakka.jpg|pienoiskuva|Arvot ovat ihmisille kuin majakka merikapteenille. Aivan kuten majakka näyttää kapteenille suunnan pimeällä merellä, arvot näyttävät suunnan vaikeissa valintatilanteissa. Kun elämässä on vaikea valita, voi miettiä mihin suuntaan omat arvot sinua johdattavat.|347x347px]]
Eräässä usein käytetyssä jaossa arvot jaotellaan kahteen ryhmään: '''itseisarvoihin ja välinearvoihin.''' '''Välinearvo''' on sellainen, jota tavoittelet, jotta voisit sen avulla saada jotain vielä tärkeämpää. Tyypillinen esimerkki tällaisesta on raha. Rahasäiliössään rahoissa kieriskelevää Roope Ankkaa lukuunottamatta suurin osa meistä ei yritä hankkia rahaa, jotta voisi pitää sitä itsellään. Sen sijaan yritämme saada rahaa, jotta voisimme rahalla hankkia jotain tärkeämpää. Raha on siis vain '''väline''' jonkin tärkeämmän asian – kuten vaikkapa lomamatkan, uusien vaatteiden tai uuden puhelimen – saavuttamiseksi. '''Rahalla on näin välineellistä arvoa, mutta on tärkeää huomata, että toisen välinearvo voi olla toisen itseisarvo.''' <ref name=":0">http://www.edu.fi/miina_ja_ville_etiikkaa_etsimassa/hyva_elama/kommentit/arvo_ja_normi (luettu 31.8.2017) </ref> Toinen hyvä esimerkki välinearvosta on kynä. Kynällä on ainoastaan välineellistä arvoa - sillä voimme kirjoittaa esimerkiksi hienoja runoja, tehdä muistiinpanoja oppiaksemme tai piirtää taidetta.
 
Rivi 19:
 
==Mistä arvot tulevat? ==
Normit syntyvät arvoista. Jos ihminen<!-- Mikä ihminen on? --> pitää arvossa esimerkiksi rehellisyyttä, hänelle muodostuu normiksi se, että ei saa valehdella. Osa normeista kirjoitetaan laiksi, osa on ns. kirjoittamatonta tietoa. '''Mutta mistä arvot – esimerkiksi rehellisyys – tulevat?''' Tämä on kysymys, joka on mietityttänyt ihmiskuntaa pitkään, ja sille on annettu erilaisia vastauksia.
 
Joidenkin ihmisten mielestä arvot ovat jumalallista alkuperää. He ajattelevat, että jumala tai jumalat ovat määrittäneet, mikä elämässä on tärkeää. Heidän mukaansa jumalat ovat ilmoittaneet tärkeät arvot ja tahtonsa ihmisille, ja tämä on kirjattu uskontojen pyhiin kirjoihin, kuten Raamattuun tai Koraaniin. Toisten mielestä taas ihminen tai ihmisryhmä luo itse omat arvonsa, ja arvot syntyvät ihmisten toimiessa toistensa kanssa. <ref name=":1">Otavan opisto. 2015. http://opinnot.internetix.fi/fi/materiaalit/et/et1/5_hyvan_elaman_malleja/11_arvot_ja_normit?C:D=gjfU.exGO (viitattu 17.9.2017)</ref>
Rivi 29:
== Tehtäviä ja pohdittavaa ==
# Pohdi omia arvojasi sekä perheesi arvoja, eli asioita, jotka ovat sinulle ja perheellesi tärkeitä. Aloita pohtimalla millaisia sääntöjä teidän perheessänne on. Entä millaisia vakiintuneita käytänteitä perheessänne on? Syöttekö aina esimerkiksi yhdessä, tai halaatteko aina kotoa lähdettäessä? Kun olet listannut tällaisia sääntöjä ja käytänteitä, mieti mitä arvoja näiden taustalla mahtaa olla.
# Pohtikaa, miten omat arvonne näkyvät toiminnassane päivittäin. Miltä teistä tuntuisi, jos joutuisitte elämään arvojenne vastaisesti?
# Tutki luokkanne ja koulunne normeja eli sääntöjä. Millaisia normeja on kirjoitettu ylös? Entä millaisia kirjoittamattomia normeja luokassanne tai koulussanne on?
## Pohdi, millaisia arvoja näillä luokkanne ja koulunne säännöillä pyritään suojaamaan.