Ero sivun ”Peruskoulun ohjelmointi” versioiden välillä

→‎osa duplikaateista yltä poistettu (Koodiesteradalla 1.11.2017/ikassu): Poistin kassun ilmoituksen, koska siirrän materiaaleja uudelle sivulle. Tämän latautuminen kestää liaan kauan.
(→‎osa duplikaateista yltä poistettu (Koodiesteradalla 1.11.2017/ikassu): Poistin kassun ilmoituksen, koska siirrän materiaaleja uudelle sivulle. Tämän latautuminen kestää liaan kauan.)
# Jokainen oppilas piirtää / kirjoittaa paperille jonkin yksinkertaisen tehtävän (istu, ota askel, vihellä..). Muodostetaan ryhmät ja asetellaan paperit peräkkäin lattialle. Jokainen suorittaa muodostuneen tehtäväketjun. Muodostetaan uudet ryhmät ja toimitaan samoin. Lopuksi laitetaan koko luokan laput peräkkäin ja kaikki toteuttavat syntyneen käskyjonon.
# Koodaaminen luokassa alkuun toiminnallisesti leikkien ja piirtäen. Kapteeni käskee, robotti-leikki, helppojen kuvioiden piirtäminen pareittain ohjeistaen. Tavoitteina tarkkojen ohjeiden antaminen ja ohjeen mukaan toimiminen. <a href="http://opekoodaa.blogspot.fi/">http://opekoodaa.blogspot.fi/</a>
 
==== osa duplikaateista yltä poistettu (Koodiesteradalla 1.11.2017/ikassu) ====
# Aluksi voisimme yhdessä oppilaiden kanssa pohtia ohjelmointia oppilaiden arjen kautta (koulupäivän ja kodin "käskyt"). Sitten oppilaat voisivat ohjelmoida pareittain toisiaan esimerkiksi käskykorttien kautta, joista täällä on jo kerrottukin!
# Miettisimme ensin mitä ohjelmointi on. Sen jälkeen leikkisimme esimerkiksi kapteeni käskee tai robotin ohjaamista. Tästä siten vähitellen eteenpäin ja kohti ohjelmointia.
1 312

muokkausta