Ero sivun ”S5 Luonnon rakenteet, periaatteet ja kiertokulut” versioiden välillä

Poistettu sisältö Lisätty sisältö
Opetustuubi (keskustelu | muokkaukset)
Ei muokkausyhteenvetoa
Rivi 1:
[[Peruskoulun ympäristöoppi|<< TAKAISIN PERUSKOULUN YMPÄRISTÖOPIN ETUSIVULLE]]<blockquote>
[[Peruskoulun ympäristöoppi|<< TAKAISIN PERUSKOULUN YMPÄRISTÖOPIN ETUSIVULLE]]<blockquote>''"Erilaisten materiaalien ja aineiden avulla tarkastellaan olomuotoja ja aineiden ominaisuuksia. Palaminen, yhteyttäminen ja veden kiertokulku muodostavat pohjan aineen muutosten ja aineen säilymisen periaatteen hahmottamiselle. Lämpötilan mittaamisen, lämpöenergiaan perehtymisen ja energialajien muuntumisen avulla tutustutaan energian säilymisen periaatteeseen. Tutkitaan ääni- ja valoilmiöitä. Perehdytään lähiavaruuteen, vuodenaikoihin, päivän ja yön vaihteluun sekä maapallon rakenteeseen. Tutkitaan eliöiden ja niiden elinympäristöjen sekä ihmisen toiminnan vuorovaikutussuhteita. Tutustutaan ravintoketjuihin, eläinten ja kasvien lisääntymiseen, ravinnon tuotantoon ja ruoan reitteihin sekä metsien hyötykäyttöön."''</blockquote>Luonnon rakenteet, periaatteet ja kiertokulut käsittelevät neljää suurempaa aihepiiriä: aineita, energiaa, Maan planetaarisuutta ja elinympäristön ekologiaa. Nämä aihepiirit johdattavat samalla yläkoulussa opiskeltavien luonnontieteiden perusteisiin. - Aineiden ominaisuuksia käsittelevät aiheet ovat pääosin kemiaa, energian säilymiseen liittyvät ilmiöt puolestaan fysiikkaa. Maan planetaarisuus kuuluu maantieteeseen ja elinympäristön ekologia biologiaan. Aihepiirit liittyvät monin tavoin toisiinsa. Jokainen artikkeli sisältää opittavaa yhtä oppituntia varten. Yhteensä kokonaisuus tarjoaa aiheita jopa 20 oppitunnin opiskelemiseen.
Artikkeleiden vieressä olevat kuvakkeet kertovat artikkeleiden kehitysasteesta.
<center>
{| class="mw-collapsible mw-collapsed toccolours" style="width: 95%; font-size: 100%; float: ; margin: 0 0 0.5em 0.5em;" cellspacing="2"
! colspan="5" style="font-size: 110%;" | Artikkeleiden kehitysasteet
|-
| Aloitettu: {{00%|20px}}
| Kehittyvä: {{25%|20px}}
| Puolivalmis/voi käyttää osittain: {{50%|20px}}
| Kehittynyt/voi käyttää : {{75%|20px}}
| Ensimmäinen luonnos valmis/voi käyttää: {{100%|20px}}
|}
</center><noinclude>
 
[[Peruskoulun ympäristöoppi|<< TAKAISIN PERUSKOULUN YMPÄRISTÖOPIN ETUSIVULLE]]<blockquote>''"Erilaisten materiaalien ja aineiden avulla tarkastellaan olomuotoja ja aineiden ominaisuuksia. Palaminen, yhteyttäminen ja veden kiertokulku muodostavat pohjan aineen muutosten ja aineen säilymisen periaatteen hahmottamiselle. Lämpötilan mittaamisen, lämpöenergiaan perehtymisen ja energialajien muuntumisen avulla tutustutaan energian säilymisen periaatteeseen. Tutkitaan ääni- ja valoilmiöitä. Perehdytään lähiavaruuteen, vuodenaikoihin, päivän ja yön vaihteluun sekä maapallon rakenteeseen. Tutkitaan eliöiden ja niiden elinympäristöjen sekä ihmisen toiminnan vuorovaikutussuhteita. Tutustutaan ravintoketjuihin, eläinten ja kasvien lisääntymiseen, ravinnon tuotantoon ja ruoan reitteihin sekä metsien hyötykäyttöön."''</blockquote>Luonnon rakenteet, periaatteet ja kiertokulut käsittelevät neljää suurempaa aihepiiriä: aineita, energiaa, Maan planetaarisuutta ja elinympäristön ekologiaa. Nämä aihepiirit johdattavat samalla yläkoulussa opiskeltavien luonnontieteiden perusteisiin. - Aineiden ominaisuuksia käsittelevät aiheet ovat pääosin kemiaa, energian säilymiseen liittyvät ilmiöt puolestaan fysiikkaa. Maan planetaarisuus kuuluu maantieteeseen ja elinympäristön ekologia biologiaan. Aihepiirit liittyvät monin tavoin toisiinsa. Jokainen artikkeli sisältää opittavaa yhtä oppituntia varten. Yhteensä kokonaisuus tarjoaa aiheita jopa 20 oppitunnin opiskelemiseen.
 
== Aineet ja niiden ominaisuuksia ==