Ero sivun ”Säveltäminen/Säveltäminen sinfoniaorkesterille” versioiden välillä

perusteellista uudelleenmuotoilua, jatkan loppuun myöhemmin
p (muutama kuva)
(perusteellista uudelleenmuotoilua, jatkan loppuun myöhemmin)
[[Kuva:Anthony inglis conducting melbourne symphony orchestra02.jpg|thumb|400px|Anthony Inglis (Melbournen sinfonia orkesterisinfoniaorkesteri ja Royal Australian Airforce Band) Melbourne 2005.]]
 
== EsipuheJohdanto ==
Wikikirjan taustalla on idea siitä, miten voisi oppia säveltämään sifoniaorkesterille ilman tai lähes ilman koulutusta. Säveltämistä ja musiikin teoriaa ei ole pakko opiskella jossakin musiikkioppilaitoksessa, vaan alkuun pääsee myös vaikkapa tavallisen kirjaston kirjojen avulla.
 
Tämän wikikirjan kirjoittaminen alkoi koska ensimmäisellä kirjoittajalla oli kokemusta säveltämisestä sinfoniaorkesterille. Toinen kirjan tekemiseen johtanut seikka oli, että kirjan ensimmäisen kirjoittajan päässä alkoi pyöriä asia: miten oppia säveltämään sifoniaorkesterille ilman tai lähes ilman koulutusta.
 
Siitä ideasta on kirjoitettu tämä opas.
 
Kirjan ensimmäinen kirjoittaja aloitti säveltämisen ja musiikin teorian opiskelun 57 vuoden ikäisenä kotona, pääasiassa lainaston kirjoja lukien.
 
5 vuoden opiskelun ja sävellysharjoittelun jälkeen, hän sai valmiiksi ensimmäisen sinfoniansa.
 
Sinfonia on 4-osanen, kesto 50 min. Sinfonian voit kuunnella [http://www.elisanet.fi/erkki.linden täällä]
 
Vaikka ensimmäissen kirjoittajan työkokemues oli aivan muulta kuin musiikin alalta, (teollisuuden) niin samat säännöt pätivät myös sävellystyössä:
 
Pitää kuitenkin muistaa, että sävellystyö ei ole aivan yksinkertaista ja voi viedä vuosia säveltää sinfoniaorkesterille jotakin. Lisäksi huomionarvoisia asioita ovat seuraavat:
* opi niiltä jotka ovat jo oppineet
* anna arvo jo menestyneille
* selvitä mistä hyvä muodostuu
 
Oletuksena on, että musiikin teorian oppikirjat on luettu ja ainakin 10 erilaista "biisiä" sävelletty, seuraavaksi halu säveltää sinfonian. Tällä sävellysoppaalla on tarkoitus selvittää aloittelevan-, itse opiskelevan säveltäjän problematiikkaa niissä monissa kysymyksissä, joihin aloittelija törmää, kun aloittaa sinfonian sävellyksen ilman ammattilaisen ohjausta.
No, hän sai sinfonian tehtyä, mutta ei se aivan näin yksinkertaista ollut.
 
Tällä sävellysoppaalla on tarkoitus selvittää aloittelevan-, itse opiskelevan säveltäjän problematiikkaa niissä monissa kysymyksissä, joihin aloittelija törmää, kun aloittaa sinfonian sävellyksen ilman ammattilaisen ohjausta.
 
Opas ei anna kuitenkaan tarkkoja ohjeita kaikkiin kysymyksiin, säveltäjän on pystyttävä hyvin luovaan ja itsekriittiseen työskentelyyn. Oppaan ohjeet on ymmärrettävä vain esimerkeiksi ja loppu on omasta aktiivisuudesta, musiikin teorian hallitsemisesta ja kekseliäisyydestä kiinni. Opas käsittelee kuitenkin hyvin laajasti tekijöitä, joista sinfonia rakentuu.
 
== Johdanto ==
 
Oletuksena; musiikin teorian oppikirjat on luettu ja ainakin 10 erilaista ”biisiä” sävelletty, seuraavaksi halu säveltää sinfonian.
 
=== Käsiteltävät aiheet ===
# Voinko unohtaa kaikki teoriat ja säveltää kokonaan uuden, ainutlaatuisen ja omaperäisen sinfonian
 
Aika laajoja kysymyksiä, muttaJuuri nämä olivatovat vaikeimmin ratkaistavia asioita omalla kohdallani. Ongelma oli nimeen omaannimeenomaan siinä, kun keskustelijoita tai asiantuntijoita ei oikeinvälttämättä ollutole käytettävissä. Myöskään oppikirjoista enei mielestäni saanutsaa tyhjentävää vastausta, taisamoin ainakinjonkinasteinen olisinhenkilökohtainen tarvinnutohjaus jonkinasteistaolisi henkilökohtaistausein ohjaustatarpeen.
 
Miksi juuri sinfonia esimerkkinä, siksi koska suurin osa sinfonian aineksista löytyy myös muista musiikkilajeista.
 
Keinot ovat moninaiset, paras tapa oppia on oppia niiltä jotka ovat jo onnistuneet ja niitä esimerkkejä löytyy kirjastoista runsaasti suurten säveltäjien partituureista.
 
Varsinaisia oppikirjoja löytyy vain Jorma Kontusen:
 
Suurin osa sinfonian aineksista löytyy kuitenkin myös muista musiikkilajeista.Keinot ovat moninaiset, paras tapa oppia on oppia niiltä jotka ovat jo onnistuneet ja niitä esimerkkejä löytyy kirjastoista runsaasti suurten säveltäjien partituureista. Varsinaisia oppikirjoja löytyy vain Jorma Kontusen kirjat
* Musiikin kieli 1 ja 2
* Harmonia 1
=== Millainen on sinfonia? ===
 
Tietosanakirja mainitsee, ”sinfoniaettä "sinfonia tarkoittaa soivaa”soivaa". Oppikirja kertoo:
 
* että sonaatin tavoin ensimmäinen osa on yleensä sonaattimuotoinen. Se saattaa alkaa erillisellä hitaalla johdannolla
* toinen osa on andante- tai muussa rauhallisessa tempossa etenevä, monesti laulumuotoinen
* viimeinen osa eli finaali on joko rondo- tai sonaattimuotoinen
 
Tämähän on kuitenkin vain karkea musiikkitieteilijöiden luoma ja klassismin aikakauden musiikkiin pohjautuva yleistys. Kun kysytään ammattimaisilta jo sinfonian säveltäneiltä ei saa kovinkaan paljon vastauksia:
 
Kun kysyn ammattimaisilta jo sinfonian säveltäneiltä en saa kovinkaan paljon vastauksia:
 
* se voi olla periaatteessa mikä tahansa, kunhan ei ole iskelmä
* kun taas toisen mielestä sinfonia on aika tarkkaan rajattu, miten, ei tulekaan enää vastausta
=== Mikä tekee / ei tee sävellyksestä sinfoniaa? ===
 
KunKysymykseen keskustelupalstallaei todettiin,ole ”eritarkkaa vastausta. Toteamus "eri kausien tyylisiä sinfonioita on jo sävelletty hukuttava määrä”määrä", lausuma selitti samalla, miksi sinfoniasta ei ole tarkkaa määritelmää:
Siinäpä vasta kysymys, kysymys johon en ole löytänyt mistään vastausta, olen joutunut itse päättelemään vastauksen.
 
Kun keskustelupalstalla todettiin, ”eri kausien tyylisiä sinfonioita on jo sävelletty hukuttava määrä”, lausuma selitti samalla, miksi sinfoniasta ei ole tarkkaa määritelmää:
 
* uudelta sinfoniasävellykseltä odotetaan todella uutta tyyliä
* mutta mikä se tyyli voi olla ja kuinka selittäselittää jos kaikki on jo tehty ja seuraavaksi odotetaan jotain jota ei ole vielä keksitty
 
VASTAUKSENI ON, voitVoit säveltää sinfonian lähes miten tahansa kunhan toiset, lähinnä ammattilaiset, hyväksyvät sen sinfoniaksi. Sinfonia sävelletään yleensä suurelle sinfoniaorkesterille. Orkesterissa työskentelee korkeatasoisia huippuammattilaisia, useasti myös kansainvälisesti kokeneita ja arvostettuja. Orkesteri soitta etupäässä maailman parhaita sävellyksiä.
 
Uuden sinfonian täytyy pärjätä tässä sarjassa, sisältää riittävästi uutta ja olla korkeatasoinen. Sinfonia ei voi olla kuitenkaan edellä mainittu iskelmä eikä pelkkä melodia soinnutettuna, tai muuten musiikillisesti köyhä, missä orkesteri ei pääse oikeuksiinsa. Ei voida myöskään ajatella, että orkestereille kelpaisi toisten sävellysten kopio.Mutta toisaalta, vaikka sävellät miten hyvän sinfonian tahansa, voi käydä kuten Sibeliuksella aikoinaan, ulkomaalaiset musiikkiarvostelijat, lähinnä säveltäjät, sanoivat Sibeliuksen sinfonioiden kuvaavan vain osaamattomuutta, mutta millainen onkaan arvosana niistä tänään - maailman parhaita.
Sinfonia sävelletään yleensä suurelle sinfoniaorkesterille. Orkesterissa työskentelee korkeatasoisia huippuammattilaisia, useasti myös kansainvälisesti kokeneita ja arvostettuja. Orkesteri soitta etupäässä maailman parhaita sävellyksiä.
 
Uuden sinfonian täytyy pärjätä tässä sarjassa, sisältää riittävästi uutta ja olla korkeatasoinen.
 
Sinfonia ei voi olla kuitenkaan edellä mainittu iskelmä eikä pelkkä melodia soinnutettuna, tai muuten musiikillisesti köyhä, missä orkesteri ei pääse oikeuksiinsa.
 
Ei voida myöskään ajatella, että orkestereille kelpaisi toisten sävellysten kopio.
 
Mutta toisaalta, vaikka sävellät miten hyvän sinfonian tahansa, voi käydä kuten Sibeliuksella aikoinaan, ulkomaalaiset musiikkiarvostelijat, lähinnä säveltäjät, sanoivat Sibeliuksen sinfonioiden kuvaavan vain osaamattomuutta, mutta millainen onkaan arvosana niistä tänään - maailman parhaita.
 
=== Millainen sinfonia kannattaa säveltää? ===
 
Luonnollisesti kannattaa tehdä sellainen, mikä tuntuu itsestä sopivammalta. Se ei ole kuitenkaan itsestään selvä millaisella tulee olemaan menestymismahdollisuuksia. Voi säveltää kuitenkin vaikka jollain perinteisellä tyylillä, mikäli siinä on riittävästi myös jotain uutta annettavaa. Kun päämääräksi asetetaan vähintäänkin esityskelpoisuus ollaan jo pitkällä. Tarvitaan kuitenkin paljon opiskelua, sekä toisten- jo menestyneiden sävellysten tuntemusta, ennen kun voi tietää millainen sävellys tulee menestymään.
Luonnollisesti sellaisen mikä tuntuu itsestä sopivammalta.
 
Se ei ole kuitenkaan itsestään selvä millaisella tulee olemaan menestymismahdollisuuksia.
 
Voi säveltää kuitenkin vaikka jollain perinteisellä tyylillä, mikäli siinä on riittävästi myös jotain uutta annettavaa.
 
Kun päämääräksi asetetaan vähintäänkin esityskelpoisuus ollaan jo pitkällä.
 
Tarvitaan kuitenkin paljon opiskelua, sekä toisten- jo menestyneiden sävellysten tuntemusta, ennen kun voi tietää millainen sävellys tulee menestymään.
 
=== Millaisen sinfonian pystyn säveltämään? ===
 
Ellet opi ensin ymmärtämään mitä sinfonian säveltäminen vaatii, et pysty säveltämään minkäänlaista. Ei riitä, että teoriat on opittu ja toisten sävellykset tutkittu, tarvitaan lisäksi keinoja joilla sävellystyötä voidaan hallita koko sen ajan, mikä siihen tulee kulumaan. Lyhyenkin sinfonian säveltämiseen menee ammattilaiselta 3 kk ja aloittelijalta luultavasti 1v. Siinä ajassa alkuperäinen suunnitelma muuttuu vähän väliä, eikä loppua ole näkyvissä.
 
Ei riitä, että teoriat on opittu ja toisten sävellykset tutkittu, tarvitaan lisäksi keinoja joilla sävellystyötä voidaan hallita koko sen ajan, mikä siihen tulee kulumaan.
 
Lyhyenkin sinfonian säveltämiseen menee ammattilaiselta 3 kk, entä aloittelijalta, luultavasti 1v. Siinä ajassa alkuperäinen suunnitelma muuttuu vähän väliä, eikä loppua ole näkyvissä.
 
Nämä ongelmat voi välttää vain huolellisella etukäteissuunnittelulla. Mutta miten suunnitella sinfonia etukäteen ellei ole aikaisemmin säveltänyt puhumattakaan suunnitellut.
 
Itse menettelin seuraavasti:
 
* oivalsin, että ihmisen elämä on sopiva aihe sinfoniaksi
* laadin itselleni suunnitteluohjeen ja kirjoitin paperille sanamuotoisen suunnitelman
* päätin säveltää 4-osasen sinfonian ihmisen elämänkaaresta; syntymä, lapsuus-nuoruus, aikuisuus, vanhuus
* etsin musiikilliset keinot suunnitelman toteuttamiseksi ja aloin säveltämään
* hyvin pian huomasin, en osaa toteuttaa suunnitelmaani ja jo sävelletty osa ei enää miellytä
* siitä alkoi loputtomalta tuntuva uudelleenopiskelu-, sävellys-, korjaus-, opiskelutyö
 
Vähin erin säveltäminen muuttui rutinoidummaksi, mutta siinä oli todella kova työ, muistikin alkoi pettää ja sokeus omaa työtä kohti kasvoi aina vaan, mitä enemmän aikaa kului.
 
Välillä oli pakko ottaa etäisyyttä siihen ja lopettaa kokonaan joksikin aikaa.
 
Mutta kun sävellystyötä on tehnyt jo useita kuukausia, se jää soimaan mielessä eikä sitä voi lopettaa.
 
Nämä ongelmat voi välttää vain huolellisella etukäteissuunnittelulla. Mutta miten suunnitella sinfonia etukäteen ellei ole aikaisemmin säveltänyt puhumattakaan suunnitellut. Voi aloittaa vaikka seuraavan rungon pohjalta:
Loppujen lopuksi oma sinfoniani tuli valmiiksi vain hyvän etukäteissuunnittelun johdosta.
* oivalsinoivaltaa, että ihmisen elämä on sopiva aihe sinfoniaksi
* laadinlaatia itselleniitselleen suunnitteluohjeen ja kirjoitinkirjoittaa paperille sanamuotoisen suunnitelman
* päätinpäättää säveltääjonkin asteinen runko (esim. 4-osasenosainen sinfoniansinfonia ihmisen elämänkaaresta;: syntymä, lapsuus-nuoruus, aikuisuus, vanhuus)
* etsinetsiä musiikilliset keinot suunnitelman toteuttamiseksi ja aloinalkaa säveltämään
* hyvin pian huomasinvoi huomata, enettei osaa toteuttaa suunnitelmaani ja jo sävelletty osa ei enää miellytä
* siitä alkoialkaa loputtomalta tuntuva uudelleenopiskelu-, sävellys-, korjaus-, opiskelutyö
 
Vähin erin säveltäminen muuttuu rutinoidummaksi, mutta siinä on todella kova työ, muistikin alkaa pettää ja sokeus omaa työtä kohti kasvaa aina vaan, mitä enemmän aikaa kuluu. Välillä on pakko ottaa etäisyyttä siihen ja lopettaa kokonaan joksikin aikaa. Mutta kun sävellystyötä on tehnyt jo useita kuukausia, se jää soimaan mielessä eikä sitä voi lopettaa. Loppujen lopuksi sinfonialla on paremmat mahdollisuudet tulla valmiiksi hyvän etukäteissuunnittelun ansiosta. Tarvitaan todella paljon kärsivällisyyttä myös läheisiltä. Kun säveltäjä kulkee omissa mietteissään vuodenkin ajan, ei kuule, eikä paljon näekään, mitä ympärillä tapahtuu.
 
=== Mikä on kohderyhmä? ===
En ollenkaan vähättele etteikö sellaisia neroja löytyisi, itse asiassa koko tämä minun esitykseni lähtee siitä olettamuksesta, että myös itseopiskelijoista löytyy sellaisia lahjakkuuksia jotka voivat säveltää sinfonian.
 
Kuitenkin niin, että musiikinteoria on ensin luettu ja opittu, mikä oli myös tämän esitykseni lähtökohta. Historia tuntee kuitenkin tapauksia, missä maailman kuuluisimmat säveltäjät eivät osaa edes nuotinkirjoitusta.
 
Historia tuntee tapauksia, missä maailman kuuluisimmat säveltäjät eivät osaa edes nuotinkirjoitusta.
 
Jyväskylässä asuu 12 vuotta vanha poika joka säveltää tosimielessä oopperaa. Hän kirjoittaa itse, myös oopperaan libreton. Tosin nyt, kun pojan lahjakkuus on huomattu, hän saa sävellysopetusta korkeasti koulutetulta ammatti säveltäjältä.
 
[[Luokka:Säveltäminen|Säveltäminen sinfoniaorkesterille]]
211

muokkausta