S3 Yhteiselämän perusteita
Perehdytään ihmisten yhteiselämän perusteisiin tutkimalla esimerkiksi sopimuksen, lupauksen, oikeuden ja velvollisuuden, yhdenvertaisuuden, rauhan ja demokratian merkityksiä niin erilaisissa oppilaan elämään liittyvissä arkipäivän tilanteissa ja ympäristöissä kuin laajemminkin. Perehdytään lapsen oikeuksiin pohtien niiden toteutumista lähellä ja kaukana. Harjoitellaan tekojen eettistä arviointia niiden kontekstin, tarkoitusten ja seurausten näkökulmista. Harjoitellaan omien näkemysten erittelyä ja perustelemista suhteessa yhteiselämän vaatimuksiin.
Toisten kanssa toimiminen
muokkaaSopimus ja lupaus
muokkaaYhdenvertaisuus
muokkaa- Pääartikkeli: Yhdenvertaisuus
Oikeus ja velvollisuus
muokkaaIhmisoikeudet
muokkaaTässä kappaleessa olisi tarkoitus käydä tiivistetysti läpi mitä ihmisoikeudet ovat.
Demokratia ja rauha
muokkaaDemokratia tarkoittaa kansanvaltaa
muokkaa- Pääartikkeli: Demokratia tarkoittaa kansanvaltaa
Lakien säätämisvalta, toimeenpanovalta ja tuomiovalta ei saa olla samoissa käsissä
muokkaaTämä artikkeli selittää, mikä on Montesqieun vallan kolmijako-oppi, ja miten se näkyy käytännössä.
Rauha
muokkaaEtiikka
muokkaaMitä etiikka on?
muokkaaErilaisia tapoja pohtia mikä on oikein
muokkaa- Pääartikkeli: Kuinka erottaa oikea ja väärä teko
Seurausetiikka
muokkaaVelvollisuusetiikka
muokkaaHyvittääkö tarkoitus keinot?
muokkaaHyve-etiikka
muokkaaVäite ja sen perustelu
muokkaaFakta vai mielipide?
muokkaa- Pääartikkeli: Tietäminen ja totuus